Francioli, F. A. de S., A. C. G. Marsiglia, e N. Duarte. “A HEGEMONIA DO LEMA ‘APRENDER A APRENDER’ NA ALFABETIZAÇÃO CONTEMPORÂNEA - Doi: http://dx.doi.org/10.5212/PublicatioHum.V.17i2.189198”. Publicatio UEPG: Ciências Sociais Aplicadas, vol. 17, nº 2, outubro de 2010, p. 189-98, https://revistas.uepg.br/index.php/sociais/article/view/2885.