Alves da Silva, V., e P. F. Cardozo. “A INTEGRAÇÃO DE ALUNOS REFUGIADOS NO AMBIENTE ESCOLAR: UMA ANÁLISE DAS INICIATIVAS INSTITUCIONAIS”. Publicatio UEPG: Ciências Sociais Aplicadas, vol. 26, nº 1, outubro de 2018, p. 10-21, https://revistas.uepg.br/index.php/sociais/article/view/12108.