Ribeiro da Silva Hidalgo, Kênia. “FRACASSO ESCOLAR: UMA VIOLÊNCIA SIMBÓLICA NA PERSPECTIVA SOCIOLÓGICA DE BOURDIEU. Doi: 10.5212/PublicatioCi.Soc.V.22i2.0006”. Publicatio UEPG: Ciências Sociais Aplicadas 22, no. 2 (setembro 27, 2014): 193–204. Acessado maio 13, 2024. https://revistas.uepg.br/index.php/sociais/article/view/6045.