“‘Fala Professora! Conta-me agora’ O registro como possibilidade de aprendizagem na/da docência - Doi: http://dx.doi.org/10.5212/PublicatioHum.v.17i1.019028”, Publ. UEPG Ci. Soc. Apl., vol. 17, no. 1, Sep. 2010, Accessed: May 21, 2026. [Online]. Available: https://revistas.uepg.br/index.php/sociais/article/view/2867