"Fala Professora! Conta-me agora" O registro como possibilidade de aprendizagem na/da docência - Doi: http://dx.doi.org/10.5212/PublicatioHum.v.17i1.019028. Publ. UEPG Ci. Soc. Apl. [Internet]. 2010 Sep. 2 [cited 2026 May 21];17(1). Available from: https://revistas.uepg.br/index.php/sociais/article/view/2867