«A INTEGRAÇÃO DE ALUNOS REFUGIADOS NO AMBIENTE ESCOLAR: UMA ANÁLISE DAS INICIATIVAS INSTITUCIONAIS», Publ. UEPG Ci. Soc. Apl., vol. 26, n.º 1, pp. 10–21, oct. 2018, Accedido: 30 de mayo de 2026. [En línea]. Disponible en: https://revistas.uepg.br/index.php/sociais/article/view/12108