«“Fala Professora! Conta-me agora” O registro como possibilidade de aprendizagem na/da docência - Doi: http://dx.doi.org/10.5212/PublicatioHum.v.17i1.019028». Publicatio UEPG: Ciências Sociais Aplicadas, vol. 17, n.º 1, septiembre de 2010, https://revistas.uepg.br/index.php/sociais/article/view/2867.