A HEGEMONIA DO LEMA “APRENDER A APRENDER” NA ALFABETIZAÇÃO CONTEMPORÂNEA - Doi: http://dx.doi.org/10.5212/PublicatioHum.v.17i2.189198. (2010). Publicatio UEPG: Ciências Sociais Aplicadas, 17(2), 189-198. https://revistas.uepg.br/index.php/sociais/article/view/2885