“O PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO DE CRIANÇAS EM SITUAÇÃO DE VULNERABILIDADE SOCIAL: SOB O OLHAR DOCENTE” (2026) Publicatio UEPG: Ciências Sociais Aplicadas, 33(1), p. 1–23. Disponível em: https://revistas.uepg.br/index.php/sociais/article/view/25304 (Acesso em: 14 novembro 2026).