[1]
“A HEGEMONIA DO LEMA ‘APRENDER A APRENDER’ NA ALFABETIZAÇÃO CONTEMPORÂNEA - Doi: http://dx.doi.org/10.5212/PublicatioHum.v.17i2.189198”, Publ. UEPG Ci. Soc. Apl., vol. 17, nº 2, p. 189–198, out. 2010, Acesso em: 10º de junho de 2026. [Online]. Disponível em: https://revistas.uepg.br/index.php/sociais/article/view/2885