“‘Fala Professora! Conta-me agora’ O registro como possibilidade de aprendizagem na/da docência - Doi: http://dx.doi.org/10.5212/PublicatioHum.v.17i1.019028”. Publicatio UEPG: Ciências Sociais Aplicadas, vol. 17, nº 1, setembro de 2010, https://revistas.uepg.br/index.php/sociais/article/view/2867.