“A INTEGRAÇÃO DE ALUNOS REFUGIADOS NO AMBIENTE ESCOLAR: UMA ANÁLISE DAS INICIATIVAS INSTITUCIONAIS”.
Publicatio UEPG: Ciências Sociais Aplicadas, vol. 26, nº 1, outubro de 2018, p. 10-21,
https://revistas.uepg.br/index.php/sociais/article/view/12108.