“A HEGEMONIA DO LEMA ‘APRENDER A APRENDER’ NA ALFABETIZAÇÃO CONTEMPORÂNEA - Doi: Http: dx.doi.org 10.5212 PublicatioHum.V.17i2.189198”. Publicatio UEPG: Ciências Sociais Aplicadas 17, no. 2 (outubro 28, 2010): 189–198. Acesso em junho 10, 2026. https://revistas.uepg.br/index.php/sociais/article/view/2885.