“O PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO DE CRIANÇAS EM SITUAÇÃO DE VULNERABILIDADE SOCIAL: SOB O OLHAR DOCENTE”. Publicatio UEPG: Ciências Sociais Aplicadas 33, no. 1 (julho 3, 2026): 1–23. Acesso em novembro 14, 2026. https://revistas.uepg.br/index.php/sociais/article/view/25304.