Baena, R. A. da S. K., & Marcon, K. (2024). Análise das interseções entre inclusão digital, desigualdades sociais e direitos humanos na formação de professores do curso normal de nível médio. Revista Teias De Conhecimento, 1(4). https://doi.org/10.5212/RevTeiasConhecimento.2024.22972