Nolevaiko, N. T. G., & Manjinski, E. . (2024). Análise dos avanços e perspectivas da educação inclusiva no Brasil e Moçambique:: uma abordagem documental e bibliográfica. Revista Teias De Conhecimento, 1(4). https://doi.org/10.5212/RevTeiasConhecimento.2024.23831