CARVALHO AZEVEDO ARAUJO, A., CADETE SILVA, F. . e E SILVA LIMA, M. R. (2022) “FORMAÇÃO DOCENTE: A PÓS-GRADUAÇÃO LATO SENSU E SUAS IMPLICAÇÕES EM PRÁTICAS EDUCACIONAIS INCLUSIVAS NOS ANOS FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL ”, Revista Teias de Conhecimento, 1(2). Disponível em: https://revistas.uepg.br/index.php/teias/article/view/20006 (Acessado: 4 dezembro 2024).