Neves, D. e Fernandes de Castro, S. (2025) “A prática dos professores frente às dificuldades de aprendizagem de estudantes na educação profissional e tecnológica”, Revista Teias de Conhecimento, 1(5), p. 09–30. doi: 10.5212/RevTeiasConhecimento.v1i1.2025.21957.