Leal, L. N. de C., C. da Rocha, M. J. G. . Mendes, e A. . Hauer Dias. “O Papel Das TDICS No Processo De Ensino-Aprendizagem De Estudantes Com Transtorno Do Espectro Autista No 1º Ao 5º Ano Do Ensino Fundamental”. Revista Teias De Conhecimento, vol. 1, nº 5, maio de 2025, p. 371-88, doi:10.5212/RevTeiasConhecimento.2025.24215.