CARVALHO AZEVEDO ARAUJO A, CADETE SILVA F, E SILVA LIMA MR. FORMAÇÃO DOCENTE: A PÓS-GRADUAÇÃO LATO SENSU E SUAS IMPLICAÇÕES EM PRÁTICAS EDUCACIONAIS INCLUSIVAS NOS ANOS FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL . teias [Internet]. 28º de dezembro de 2022 [citado 20º de abril de 2024];1(2). Disponível em: https://revistas.uepg.br/index.php/teias/article/view/20006