Educação, Cultura Digital e Inclusão: o uso das TDIC e a gamificação na aprendizagem significativa de estudantes migrantes. Revista Teias de Conhecimento, [S. l.], v. 1, n. 1, p. 155–180, 2026. DOI: 10.5212/RevTeiasConhecimento.2026.25843. Disponível em: https://revistas.uepg.br/index.php/teias/article/view/25843. Acesso em: 31 aug. 2026.