Abordagens Lúdicas na alfabetização inclusiva: : estratégias para alunos com dificuldades de aprendizagem, uma proposta de caixa de jogos em uma escola em contexto de vulnerabilidade social. teias [Internet]. 2026 Apr. 25 [cited 2026 Jun. 29];1(1):75-88. Available from: https://revistas.uepg.br/index.php/teias/article/view/25192