[1]
2026. TECNOLOGIA ASSISTIVA E DESENHO UNIVERSAL PARA APRENDIZAGEM: EVIDÊNCIAS SOBRE O HIATO ENTRE FORMAÇÃO DOCENTE E PRÁTICA INCLUSIVA NAS SALAS REGULARES EM ITAITUBA-PA. Teias do Conhecimento. 1, 1 (nov. 2026). DOI:https://doi.org/10.5212/RevTeiasConhecimento.27066.