Abordagens Lúdicas na alfabetização inclusiva: : estratégias para alunos com dificuldades de aprendizagem, uma proposta de caixa de jogos em uma escola em contexto de vulnerabilidade social. teias 2026, 1 (1), 75-88. https://doi.org/10.5212/RevTeiasConhecimento.2026.25192.