« Abordagens Lúdicas na alfabetização inclusiva: : estratégias para alunos com dificuldades de aprendizagem, uma proposta de caixa de jogos em uma escola em contexto de vulnerabilidade social ». 2026. Teias do Conhecimento 1 (1): 75-88. https://doi.org/10.5212/RevTeiasConhecimento.2026.25192.