«Abordagens Lúdicas Na alfabetização Inclusiva: : Estratégias Para Alunos Com Dificuldades De Aprendizagem, Uma Proposta De Caixa De Jogos Em Uma Escola Em Contexto De Vulnerabilidade Social».
Revista Teias De Conhecimento, vol. 1, fasc. 1, aprile 2026, pp. 75-88,
https://doi.org/10.5212/RevTeiasConhecimento.2026.25192.