CONTRIBUIÇÃO DA EDUCAÇÃO FÍSICA NO CONTEXTO DA INCLUSÃO: POSSIBILIDADES DE PREVENÇÃO DO BULLYING ENTRE ALUNOS. Revista Teias de Conhecimento, [S. l.], v. 1, n. 1, p. 177–204, 2021. DOI: 10.5212/RevTeiasConhecimento.2021.13639. Disponível em: https://revistas.uepg.br/index.php/teias/article/view/17951. Acesso em: 10 out. 2026.