“EDUCAÇÃO INCLUSIVA NAS REFORMAS CURRICULARES DE MOÇAMBIQUE: Reflexões Sobre Como As Reformas Têm Abordado a inclusão De Alunos Com Necessidades Especiais No Sistema Educacional”. Revista Teias De Conhecimento, vol. 1, nº 5, agosto de 2025, p. 447-59, https://doi.org/10.5212/RevTeiasConhecimento.2025.25470.