Problemáticas dos espaços de formação docente: o liso, o estriado e a poética da históriaDiscussing spaces for teachers: the smooth, the striated and historyDiscusión de los espacios para la formación del profesorado: liso, estriado y la historia. TEL Tempo, Espaço e Linguagem, [S. l.], v. 4, n. 3, p. 8–21, 2014. Disponível em: https://revistas.uepg.br/index.php/tel/article/view/6600. Acesso em: 30 jun. 2026.