Entre o ECA e o Menorismo

Interseccionalidade e seletividade no sistema socioeducativo brasileiro

Auteurs-es

DOI :

https://doi.org/10.5935/10.5935/2177-6644.20260007

Résumé

O estudo analisou o perfil de jovens no sistema socioeducativo a partir dos conceitos de classe esquecida e de interseccionalidade entre raça, gênero e classe. Objetivou compreender o perfil de jovens negros, pobres e periféricos. O perfil é masculino, periférico e negro, refletindo estigmas. O sistema atua como funil, em que a “periculosidade” refere o etiquetamento social dos estereótipos. A classe esquecida figura estrutural e a interseccionalidade surgem como enfrentamento das opressões cruzadas.

 

Palavras-chave: Sistema Socioeducativo. Classe Esquecida. Interseccionalidade. Racismo Estrutural. Justiça Juvenil.

 

Biographies de l'auteur-e

  • Ruama Assunção Rocha (UFC), Universidade Federal do Ceará

    Bacharel em Direito pelo Centro Universitário Ari de Sá (UNIARI). Especialista em Políticas Públicas e Socioeducação pela Universidade de Brasília (UnB). Mestra em Avaliação de Políticas Públicas pela Universidade Federal do Ceará (UFC). Professora do curso de Direito do Centro Universitário Ari de Sá e da Universidade Christus. Advogada e consultora de projetos.

  • Ana Paula Lima Barbosa (UNIARI), Centro Universitário Ari de Sá

    Doutora em Educação Brasileira (UFC), Mestra em Educação (UECE), Pedagoga e Bacharel em Direito. Atualmente professora dos cursos de Direito e Pedagogia do Centro Universitário Ari de Sá.

  • Nathalia Santiago de Pinho (UFC), Universidade Federal do Ceará

    Bacharel em Direito pela Universidade Federal do Ceará (UFC). Especialista em Políticas Públicas e Socioeducação pela Universidade de Brasília (UnB). Mestra em Avaliação de Políticas Públicas pela Universidade Federal do Ceará (UFC). Advogada e gestora do Projeto Justiça Centrada nas Pessoas na Justiça Federal do Ceará por meio do PNUD.

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Publié

2026-06-26

Numéro

Vol. 17 No. 1 (2026): História das infâncias e juventudes na América Latina: experiências, discursos e políticas sociais

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Dossiê | Special Issue | Dossier

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Entre o ECA e o Menorismo: Interseccionalidade e seletividade no sistema socioeducativo brasileiro. (2026). TEL Tempo, Espaço E Linguagem, 17(1), 738-755. https://doi.org/10.5935/10.5935/2177-6644.20260007