Entre o ECA e o Menorismo
Interseccionalidade e seletividade no sistema socioeducativo brasileiro
DOI:
https://doi.org/10.5935/10.5935/2177-6644.20260007Resumo
O estudo analisou o perfil de jovens no sistema socioeducativo a partir dos conceitos de classe esquecida e de interseccionalidade entre raça, gênero e classe. Objetivou compreender o perfil de jovens negros, pobres e periféricos. O perfil é masculino, periférico e negro, refletindo estigmas. O sistema atua como funil, em que a “periculosidade” refere o etiquetamento social dos estereótipos. A classe esquecida figura estrutural e a interseccionalidade surgem como enfrentamento das opressões cruzadas.
Palavras-chave: Sistema Socioeducativo. Classe Esquecida. Interseccionalidade. Racismo Estrutural. Justiça Juvenil.
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