« Os cristãos-novos na escrita dos livros didáticos de história: uma presença “esvaziada”The new christians in history’s didactic books: an emptied presence ». TEL Tempo, Espaço e Linguagem, vol. 8, nᵒ 2, février 2018, p. 32-55, https://doi.org/10.5935/2177-6644.20170019.