2018. Os cristãos-novos na escrita dos livros didáticos de história: uma presença “esvaziada”The new christians in history’s didactic books: an emptied presence. TEL Tempo, Espaço e Linguagem. 8, 2 (fev. 2018), 32–55. DOI:https://doi.org/10.5935/2177-6644.20170019.