O conhecimento, o ensino e a aprendizagem da história em discussão: desafios diante do conservadorismo no Brasil Knowledge, teaching and learning of history in discussion: challenges facing conservatism in Brazil. RTEL [Internet]. 13º de agosto de 2019 [citado 30º de junho de 2026];10(1):124-39. Disponível em: https://revistas.uepg.br/index.php/tel/article/view/13661