FONSECA, R. L.; TORRES, E. C. Ensinando geografia para alunos surdos e ouvintes: algumas adaptações na prática pedagógica. Terr@ Plural, [S. l.], v. 7, n. 2, p. 223–240, 2014. Disponível em: https://revistas.uepg.br/index.php/tp/article/view/4321. Acesso em: 6 out. 2022.