[1]
A. D. de Oliveira, A. D. Ayres, F. da R. B. Fernandez, L. M. O. R. Antiqueira, e L. A. Pilatti, “Saída de campo virtual como recurso na educação ambiental no período de pandemia – tradução para o espaço real”, Ter. Pl., vol. 16, p. 1–9, out. 2022.