Aigner, Carlos Henrique de Oliveira, e Claudia Luisa Pires. “O Contexto Escolar Dialogando Com Microterritorialidades Urbanas: Possibilidades Includentes. DOI: 10.5212/TerraPlural.V.6i2.0011”. Terr@ Plural 6, no. 2 (março 29, 2012): 353–365. Acessado outubro 2, 2022. https://revistas.uepg.br/index.php/tp/article/view/3277.