[1]
«¿Qué revelan los mapas mentales de quinto año? Un estudio de caso con estudiantes de escuela primaria», Ter. Pl., vol. 14, pp. 1–20, nov. 2020, Accedido: oct. 31, 2026. Disponible en: https://revistas.uepg.br/index.php/tp/article/view/16400