“O contexto escolar dialogando com microterritorialidades urbanas: possibilidades includentes. DOI: 10.5212/TerraPlural.v.6i2.0011”, Ter. Pl., vol. 6, nº 2, p. 353–365, mar. 2012, Acesso em: 30º de junho de 2026. [Online]. Disponível em: https://revistas.uepg.br/index.php/tp/article/view/3277