[1]
“O que revelam os mapas mentais do quinto ano? Um estudo de caso com estudantes do ensino fundamental”, Ter. Pl., vol. 14, p. 1–20, nov. 2020, Acesso em: 30º de junho de 2026. [Online]. Disponível em: https://revistas.uepg.br/index.php/tp/article/view/16400