DA FIGURA DE ESTILO À CONCEPTUALIZAÇÃO: A EXPANSÃO DOS ESTUDOS DA METÁFORA NA LINGUÍSTICA COGNITIVA

Resumo

Este artigo reconstrói a passagem histórica da metáfora como figura de estilo, herdada da tradição retórico-poética à metáfora como processo cognitivo de conceptualização, consolidada na Linguística Cognitiva pela Teoria da Metáfora Conceitual. Ao defender que pensamento e ação cotidianos são, em grande medida, metafóricos, essa teoria desloca o foco do ornamento linguístico para os modelos conceituais que estruturam a  experiência, abrindo novas agendas de pesquisa. Com base em pesquisa bibliográfica e revisão crítica, sistematizam-se pressupostos, classificações e contribuições que expandem o campo. Compreende-se que essa expansão fortalece o entendimento de como o estudo de metáfora conceitual se tornou mais preciso, testável e aplicável à medida que recebeu contribuições teóricas e metodológicas que refinaram seus conceitos fundamentais e ampliaram seus modos de análise.