PROJETO DE EXTENSÃO ‘‘ENSINANDO A SALVAR VIDAS’’: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA NA PANDEMIA

Autores

DOI:

https://doi.org/10.5212/Rev.Conexao.v.17.17239.32

Resumo

Dentre as maiores causas de óbito no Brasil, figuram as que possuem como desfecho final a parada cardiorrespiratória, a qual ainda representa e permanece como um dos maiores problemas de saúde em nível mundial. Estimativas apontam que ocorram cerca de 200 mil paradas cardiorrespiratórias anualmente no Brasil, sendo que metade ocorre em ambiente extra-hospitalar, dependendo, assim, da ação de cidadãos leigos. Este artigo tem como objetivo relatar as experiências com o Projeto de Extensão “Ensinando a Salvar Vidas”, realizado para capacitar e ampliar os conhecimentos da população a respeito das práticas de ressuscitação cardiopulmonar, por meio de intervenções teórico-práticas nas escolas de São João del-Rei. Entretanto, devido à pandemia do vírus SARS-CoV-2, o projeto sofreu alterações nos seus planos e metodologias iniciais, sem a possibilidade dos encontros presenciais. Foram adotadas estratégias de ensino a distância, com o intuito de se manterem os objetivos do projeto, entendendo-se a importância das intervenções.

Biografia do Autor

Samuel Marques dos Reis, Universidade Federal de São João del Rei - UFSJ

Aluno de Graduação da Universidade Federal de São João del Rei (UFSJ), São João del Rei – MG, Brasil.

Gabriel Silvestre Minucci, Universidade Federal de São João del Rei - UFSJ

Aluno de Graduação da Universidade Federal de São João del Rei (UFSJ), São João del Rei – MG, Brasil.

Mirian Diená Pastorini Jurgilas, Universidade Federal de São João del Rei - UFSJ

Professora da Universidade Federal de São João del Rei (UFSJ), São João del Rei - MG, Brasil. Aluna de Mestrado da Universidade José do Rosário Vellano (UNIFENAS), Belo Horizonte - MG, Brasil. 

Milena Oliveira Moreira, Universidade Federal de São João del Rei - UFSJ

Aluna de Graduação da Universidade Federal de São João del Rei (UFSJ), São João del Rei – MG, Brasil.

Aline Rezende de Oliveira, Universidade Federal de São João del Rei - UFSJ

Aluna de Graduação da Universidade Federal de São João del Rei (UFSJ), São João del Rei – MG, Brasil.

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Publicado

2021-05-24