EXTENSÃO UNIVERSITÁRIA EM TEMPOS DE ISOLAMENTO SOCIAL: DESAFIOS E ESTRATÉGIAS

Autores

DOI:

https://doi.org/10.5212/Rev.Conexao.v.17.18022.64

Resumo

A extensão universitária pode oportunizar o diálogo e a troca de experiências entre universidade e a comunidade. Nessa direção, tivemos como objetivo mapear os estudos na área de Educação Física que problematizam a extensão universitária em isolamento social decretado para conter a disseminação do novo Coronavírus (COVID-19), descortinando os desafios enfrentados e as estratégias adotadas no transcorrer dos projetos. Trata-se de um Estado da Questão (EQ), utilizando-se de buscas no repositório Google Acadêmico e nas edições de 2020 e 2021 de 5 (cinco) periódicos nacionais. Evidenciamos que há projetos de extensão universitária que vêm ocorrendo por meio virtual, utilizando-se de ferramentas como sites, blogues e aplicativos. O uso de ferramentas como Google Meet e entrevistas, por meio do Google Classroom ou demais websites, foram considerados promissores para a continuação das atividades propostas pelos projetos de extensão universitária frente ao isolamento social

Downloads

Não há dados estatísticos.

Biografia do Autor

Antonio Evanildo Cardoso de Medeiros Filho, Universidade Regional do Cariri - URCA

Professor da Universidade Regional do Cariri (URCA), Iguatu – CE, Brasil. Aluno de Doutorado da Universidade Estadual do Ceará (UECE),  Fortaleza - CE, Brasil.

Leandro Alencar de Andrade, Universidade Regional do Cariri - URCA

Graduado em Educação Física. Universidade Regional do Cariri (URCA), Iguatu – CE, Brasil.

Lucas Souza Silva, Universidade Regional do Cariri - URCA

Graduado em Educação Física. Universidade Regional do Cariri (URCA), Iguatu – CE, Brasil.

Antonio Germano Magalhães Junior, Universidade Estadual do Ceará - UECE

Professor da Universidade Estadual do Ceará (UECE), Fortaleza – CE, Brasil. Doutorado em Educação.

Downloads

Publicado

2021-10-21

Edição

v. 17 n. 1 (2021): Publicação Contínua

Seção

ARTIGOS

Licença

a)    Os autores mantêm os direitos autorais e concedem à revista o direito de primeira publicação, com o trabalho simultaneamente licenciado sob a Creative Commons Attribution License que permite o compartilhamento do trabalho com reconhecimento da sua autoria e publicação inicial nesta revista.

b)    Ao submeter um artigo à Revista Conexão UEPG e tê-lo aprovado os autores concordam em ceder, sem remuneração, os seguintes direitos à Revista: os direitos de primeira publicação e a permissão para que a Revista redistribua esse artigo e seus metadados aos serviços de indexação e referência que seus editores julguem apropriados.

c) Os leitores são livres para transferir, imprimir e utilizar os artigos publicados na Revista, desde que haja sempre menção explícita ao(s) autor (es) e à Revista Conexão UEPG e que não haja qualquer alteração no trabalho original. Qualquer outro uso dos textos precisa ser aprovado pelo(s) autor (es) e pela Revista. 

Licença Creative Commons
Este obra está licenciado com uma Licença Creative Commons Atribuição 4.0 Internacional.