A EXTENSÃO NA PÓS-GRADUAÇÃO: CONTRIBUIÇÃO PARA O DESENVOLVIMENTO TERRITORIAL SUSTENTÁVEL POR MEIO DO ACESSO À EDUCAÇÃO

Autores

DOI:

https://doi.org/10.5212/Rev.Conexao.v.22.25497.007

Resumo

O objetivo é apresentar duas ações de extensão que contribuíram para a divulgação do PPGDTS e para qualificar a elaboração dos projetos de pesquisa enviados para o seu processo seletivo. As ações estiveram vinculadas ao projeto de extensão “Ações de comunicação e divulgação científica no âmbito do desenvolvimento territorial sustentável”. A metodologia envolveu a realização de duas lives, em 2023 e 2024, e uma oficina de elaboração de projeto de pesquisa. Houve mais de mil visualizações das lives disponibilizadas no YouTube. Quanto à oficina, a divulgação dela atingiu seis dos sete municípios do Litoral do Paraná. Ainda que apenas 65 pessoas de um total de 166 inscritos tenham obtido frequência suficiente para o certificado, a procura demonstra que houve interesse na realização do curso. Metade dos aprovados no processo seletivo do mestrado do PPGDTS em 2024 participaram da oficina, o que sugere que a referida atividade atingiu seus objetivos.

Palavras-chave: Projeto de Extensão; Processo Seletivo; Formação.

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Biografia do Autor

Viviane Camejo Pereira, Universidade Federal do Paraná (UFPR)

Professora na Universidade Federal do Paraná (UFPR), Curitiba, PR, Brasil. Doutorado em Desenvolvimento Rural. 

Heloísa Letícia da Silva Conceição, Universidade Federal do Paraná (UFPR)

Aluna de Doutorado na Universidade Federal do Paraná (UFPR), Curitiba, PR, Brasil.

Lauro Allan Almeida Duvoisin , Secretaria Estadual de Educação do Estado do Paraná (SEED)

Professor da Rede de Ensino Básico do Estado do Paraná. Doutorado em Ciência Política. 

Vanessa Reis de Oliveira Caetano , Universidade Federal do Paraná (UFPR)

Mestrado em Desenvolvimento Territorial Sustentável pela Universidade Federal do Paraná (UFPR), Curitiba, PR, Brasil.

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Publicado

2026-04-16

Edição

v. 22 n. 1 (2026): Publicação Continua

Seção

ARTIGOS

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