LABORATORIO CULTURAL – UNA EXPERIENCIA CRÍTICA EN LA FRONTERA

Autores

  • Catalina Isabel Britez Acuña Universidade Federal da Integração Latino-Americana (UNILA)
  • Laura Janaina Dias Amato Universidade Federal da Integração Latino-Americana (UNILA)

Palavras-chave:

Abordaje crítico. Pensamiento independiente. Educación.

Resumo

Laboratorio Cultural tuvo como objetivo principal trabajar diversos temas relacionados al contexto social actual de las personas, como: educación, medios de comunicación y noción de desarrollo. Estos temas son abordados a través de dos metodologías específicas: la OSDE – Open Spaces for Dialogue and Enquiry (Espacios Abiertos para el Diálogo y Cuestionamiento) y TOE- Trough Other Eyes (Ver el mundo a través de otros ojos), de manera a que con la aplicación de estas metodologías se pueda trabajar con acciones que permitan obtener un abordaje y una mirada más crítica frente a las situaciones a lo “nuevo” y/o “diferente”.

Biografia do Autor

Catalina Isabel Britez Acuña, Universidade Federal da Integração Latino-Americana (UNILA)

Aluna do Curso Ciência Política e Sociologia da Universidade Federal da Integração Latino-Americana (UNILA), Brasil. 

Laura Janaina Dias Amato, Universidade Federal da Integração Latino-Americana (UNILA)

Professora da Universidade Federal da Integração Latino-Americana (UNILA), Brasil. Doutora em Letras pela Universidade Federal do Paraná (UFPR).

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Publicado

2014-11-21

Edição

v. 10 n. 2 (2014): Julho-Dezembro de 2014

Seção

ARTIGOS

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