A PERCEPÇÃO DE ESTUDANTES SOBRE A EXTENSÃO UNIVERSITÁRIA: CONSTRUÇÃO DE COMPETÊNCIAS VOLTADAS À EDUCAÇÃO EM SAÚDE

Autores/as

DOI:

https://doi.org/10.5212/Rev.Conexao.v22.27039.043

Resumen

A extensão universitária aproxima os estudantes da realidade social, integrando ensino, pesquisa e comunidade. Este estudo objetivou desvelar a percepção de estudantes universitários sobre atividades de extensão em educação em saúde e identificar a construção de competências no âmbito do Projeto Educação em Saúde na Atenção Básica (PESAB). Trata-se de pesquisa descritiva, de abordagem qualitativa, realizada com seis extensionistas, mediante entrevistas semiestruturadas submetidas à análise de conteúdo de Bardin, cujas categorias foram interpretadas segundo as dimensões conceitual, procedimental e atitudinal da competência. Emergiram três categorias: construção de competências voltadas à educação em saúde; influência da extensão na formação acadêmica; e contribuições das ações extensionistas para a comunidade. A participação favoreceu a articulação entre teoria e prática, o desenvolvimento das três dimensões da competência e a aproximação com o Sistema Único de Saúde. Conclui-se que a extensão universitária é fundamental à formação em saúde, demandando maior apoio institucional.

Palavras-chave: Educação Baseada em Competências; Educação em Saúde; Enfermagem; Saúde.

Biografía del autor/a

  • Éverton Barbosa de Lira

    Enfermeiro na Fundação de Hematologia e Hemoterapia de Pernambuco (HEMOPE) e na Prefeitura Municipal de João Pessoa, PB, Brasil. Aluno de Mestrado na Universidade Federal de Pernambuco (UFPE), Recife, PB, Brasil.

  • Rayara Medeiros Duarte Luz, Universidade Federal de Pernambuco

    Professora no Centro Universitário da Vitória de Santo Antão (UNIVISA), PE, Brasil. Enfermeira na Secretaria Municipal de Saúde de Jaboatão dos Guararapes, Recife, PE, Brasil. Aluna de Doutorado na Universidade Federal de Pernambuco (UFPE), Recife, PB, Brasil.

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Publicado

2026-10-21

Número

Vol. 22 Núm. 1 (2026): Publicação Continua

Sección

ARTIGOS

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