ALFABETIZACAO E LETRAMENTO - UMA POSSIBILIDADE DE INTERVENCAO

Authors

Keywords:

Alfabetização, Letramento, Oralidade, Escrita.

Abstract

O Projeto Alfabetização e Letramento: uma proposta de intervenção nas séries iniciais, do Ensino Fundamental, vinculado ao Programa Universidade sem Fronteiras – SETI/PR e UEPG, constitui-se numa intervenção interdisciplinar, entre as áreas de Letras, de Pedagogia e de Educação Física, oferecendo subsídios teórico-metodológicos para a ação docente, envolvendo a participação de cinco acadêmicos, um egresso e três Professoras dos referidos cursos. A falta de compreensão e de entendimento das questões da língua em aspectos relacionados com oralidade e com escrita reflete-se na linguagem e interfere nela. O projeto propõe metodologia voltada para formar professores – oficinas temáticas como: organização e planejamento do espaço e tempo pedagógico; práticas avaliativas em ensino-aprendizagem; ludicidade: jogos didáticos, cooperativos, lúdicos e vivenciais; oralidade e escrita; produção textual; fatos fonéticos e fonológicos; variação lingüística. Pretende-se levantar dados em relação à produção textual, fornecendo elementos de análise para o professor buscando redimensionar a ação pedagógica.

Author Biographies

  • Mirian Martins Sozim, State University of Ponta Grossa

    Profª Dra. do Departamento de Letras Vernáculas - UEPG

  • Andréia Rodrigues Zoelner Dallarosa, State University of Ponta Grossa

    Acadêmica do Curso de Licenciatura em Letras Português / Inglês – UEPG.

  • Hermínia R. B. Marinho, State University of Ponta Grossa

    Professora Me. do Curso de Licenciatura em Educação Física - UEPG.

  • Camila Augusto Pinto, State University of Ponta Grossa

    Acadêmica do Curso de Licenciatura em Letras Português / Inglês – UEPG.

  • Marjorie B. E. Mendes, State University of Ponta Grossa

    Professora Me. do Curso de Licenciatura em Pedagogia - UEPG.

  • Livair A. dos Santos, State University of Ponta Grossa

    Acadêmica do Curso de Licenciatura em Pedagogia - UEPG.

  • Wladimir G. R. Antunes, State University of Ponta Grossa

    Egresso do Curso de Licenciatura em Letras - UEPG.

  • Luana Nascimento, State University of Ponta Grossa

    Acadêmica do Curso de Licenciatura em Pedagogia - UEPG.

  • Ketlin de C. Bonnet, State University of Ponta Grossa

    Acadêmica do Curso de Licenciatura Educação Física - UEPG.

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Vol. 4 No. 1 (2008): Janeiro-Dezembro de 2008

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