O PAPEL DA EXTENSÃO UNIVERSITÁRIA NA FORMAÇÃO DO PROFISSIONAL DE SAÚDE

Autores/as

DOI:

https://doi.org/10.5212/Rev.Conexao.v.21.25293.033

Resumen

Este artigo descreve a experiência de uma discente do curso de Enfermagem de uma universidade pública brasileira, extensionista do Projeto Promoção da Saúde Animal, Humana e Ambiental. O projeto está ancorado nas Diretrizes Nacionais da Extensão Universitária Brasileira e aplica metodologias que integram a comunidade no planejamento das ações extensionistas junto com o extensionista, conferindo-lhe um caráter multidisciplinar e interdisciplinar. Essas ações abrangem públicos variados; portanto, as estratégias de educação em saúde são elaboradas por meio de materiais e linguagem adaptados conforme as necessidades da comunidade. Essas atividades impactaram positivamente a discente extensionista, no desenvolvimento de habilidades fundamentais para o futuro profissional de saúde e as comunidades atendidas, estimulando o autocuidado da saúde. Evidencia-se, assim, a relevância da extensão como pilar fundamental da universidade pública para a formação dos profissionais, de forma a estimular o compromisso social e a responsabilidade profissional.

Palavras-chave: Enfermagem; Extensão Universitária; Formação do profissional de saúde.

Biografía del autor/a

  • Tania Gabriele Valverde da Costa, Universidade Federal do Paraná (UFPR)

    Aluna de Graduação na Universidade Federal do Paraná (UFPR), Curitiba, PR, Brasil.

  • Márcia Kiyoe Shimada, Universidade Federal do Paraná (UFPR)

    Professora na Universidade Federal do Paraná (UFPR), Curitiba, PR, Brasil. Doutorado em Microbiologia.

  • Larissa Reifur, Universidade Federal do Paraná (UFPR)

    Professora na Universidade Federal do Paraná (UFPR), Curitiba, PR, Brasil. Doutorado em Comparative Medicine and Integrative Biology.

Publicado

2025-10-10