USO DE METODOLOGIAS ATIVAS PARA EDUCAÇÃO EM SAÚDE BUCAL PARA SURDOS: RELATO DE EXPERIÊNCIA EXTENSIONISTA

Authors

DOI:

https://doi.org/10.5212/Rev.Conexao.v.20.23101.007

Abstract

O objetivo deste relato de experiência foi descrever uma ação extensionista educativa de saúde bucal com metodologia ativa para surdos. A ação foi realizada por integrantes do ‘Projeto Sorrir’ da Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia, em parceria com o Centro de Apoio Pedagógico de Jequié/BA. Participaram seis surdos. Inicialmente, apresentaram-se onze termos relacionados à saúde bucal com imagens/legendas e seus respectivos sinais em Língua Brasileira de Sinais (Libras). Durante a apresentação de cada termo, houve interação com o público-alvo sobre o contexto do termo, com colaboração de dois professores de Libras da instituição. Para verificação de aprendizagem e fixação dos termos, realizou-se o jogo das três pistas, em que, para cada termo, haveria três dicas, e os participantes deveriam descobri-lo, respondendo em Libras ou apontando as imagens. A ação possibilitou interação e benefícios no conhecimento de Libras e de saúde bucal, tanto para os surdos como para os discentes extensionistas.

Palavras-chave: Pessoas com Deficiência Auditiva; Educação de Pessoas com Deficiência Auditiva; Educação em Saúde Bucal; Saúde Bucal; Relações Comunidade-Instituição.

Author Biographies

  • Deborah Evelyn Ribeiro dos Santos, Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia (UESB)

    Aluna de Graduação na Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia (UESB), Campus Jequié, Bahia, Brasil.

  • Aisa Rocha Aguiar, Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia (UESB)

    Aluna de Graduação na Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia (UESB), Campus Jequié, Bahia, Brasil.

  • Camila Santos Lemos, Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia (UESB)

    Aluna de Graduação na Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia (UESB), Campus Jequié, Bahia, Brasil.

  • Thalia Souza Silva, Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia (UESB)

    Aluna de Graduação na Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia (UESB), Campus Jequié, Bahia, Brasil.

  • Ruanna Weyll Abijaude Mansur Gonzaga, Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia (UESB)

    Aluna de Graduação na Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia (UESB), Campus Jequié, Bahia, Brasil.

  • Manoelito Ferreira Silva Junior, Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia (UESB)
    Professor na Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia (UESB), Campus Jequié, Bahia, Brasil. Doutorado em Odontologia.  

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Published

2024-09-20

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Vol. 20 No. 1 (2024): Publicação Continua

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