HEMEROTECA VIRTUAL: UMA AÇÃO EXTENSIONISTA DE APOIO A SABERES LOCAIS

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DOI:

https://doi.org/10.5212/Rev.Conexao.v.20.24329.053

Resumo

Este artigo relata a montagem de uma hemeroteca virtual, como parte da ação “Rede de Saberes Jaraguenses”, vinculada ao Programa de Extensão da Universidade Estadual de Goiás. A hemeroteca foi realizada a partir da doação de um acervo de jornais, contendo 194 exemplares impressos por 13 editoras diferentes, cobrindo 3 décadas (1984-2015). Esses jornais faziam parte da coleção de um morador da cidade de Jaraguá, no interior de Goiás, cidade histórica, que remonta ao século XVIII, onde a extensão foi desenvolvida. Os conceitos sobre virtualização e ciberespaço de Pierre Lévy apoiaram a ação em termos teórico-metodológicos. O artigo ressalta o engajamento com os princípios da extensão universitária e sua curricularização, voltados para a promoção da cidadania, o desenvolvimento social e a construção de ações participativas conectadas com realidades locais.

Biografia do Autor

  • Lucia Gonçalves de Freitas, Universidade Estadual de Goiás

    Professora da Universidade Estadual de Goiás - UEG, doutorada em Linguística pela Universidade de Brasília (UnB). Foi bolsista PDEE/CAPEs, tendo sido pesquisadora visitante no Center for Advanced Research in English, na Universidade de Birmingham, Inglaterra. Docente do Programa de Pós-Graduação Interdisciplinar em Educação, Linguagem e Tecnologia da UEG.

  • Israel Marques Pimentel, Universidade Estadual de Goiás

    Estudante do curso de Pedagogia da Universidade Estadual de Goiás. Bolsista do Programa Institucional de Bolsas de Iniciação em Desenvolvimento Tecnológico e Inovação (PIBITI). Desenvolveu uma aba do bando de dados virtual denominado Biblioteca dos Saberes Jaraguenes, com um hemeroteca em meio à Ação Extensionista "Saberes Jaraguenses em Rede".

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Publicado

2025-02-25

Edição

Seção

Dossiê: Curricularização da Extensão - ARTIGOS